وبلاگ

الیاف ضد میکروبی در ابتدا توسط دانشمند انگلیسی به نام Acordis به دست آمده نظریه ایشان منطبق بر قطع زنجیره فضایی با حذف باکتری های قابل هضم برای موجودات زنده می باشد. الیاف تحت نام Amicor از لانه گزینی باکتری ها جلوگیری می کرده و الیاف دیگر به نام Amico pior از بین برنده قارچ ها بوده و جزء دسته الیاف ضد آلرژی برای بالش ها و پتوها محسوب می شده است.
عملیاتی که برای حفاظت منسوجات از حمله بیولوژیکی بر روی الیاف انجام می شود عبارتند از:

1) رهاسازی تحت کنترل، 2) اصل بازیافتی و 3) عملیات پیشگیری یا سرد کردن جایی که امکان رشد است را ببندیم. در راه اول با بهره گرفتن از آزاد نمودن آهسته مواد ضدمیکروبی بروی پارچه ای که در پروسه تولید می باشد می توان خاصیت ضدمیکروبی که به صورت تزریق بروی پارچه می شود را می توان با بهره گرفتن از دو روش فیزیکی و شیمیایی تولید نمود این روش به عنوان یک روش مفید در سراسر جهان مورد استفاده قرار می گیرد. بنابراین مواد ضدمیکروبی به صورت یه حمامی که پارچه در آن عملیات می شود اضافه می گردد و پارچه تولیدی پس از عملیات دارای خاصیت بازدارندگی در رشد میکروارگانیسم ها خواهد شد. متاسفانه این گونه مواد شیمیایی اگر پیوند کولانسی مناسبی را با الیاف پارچه در هنگام تزریق پیدا نکنند به راحتی پس از شستشو از بین خواهند رفت بنابراین خواص 

ضدباکتری قابل بازگشت نمی باشد. تکمیل کننده های ضد میکروبی و ضد حشرات با بهره گرفتن از 1) روش مکانیزم رهاسازی تحت کنترل نقش ایفا می کند وجود رطوبت برای باکتری ها قارچ ها ویروس ها و دیگر ارگانیسم ها محیط مناسبی برای رشد و تولید بیماری خواهد بود اما برای فعال شدن خاصیت ماده و ضد میکروبی و ضد قارچی نیز رطوبت نیاز می باشد و این رطوبت باعث می گردد که ماده ضد باکتری یا ضد قارچی به میزان قابل توجهی از رشد میکربی و قارچ جلوگیری به عمل آورد. به هرحال برای رسیدن به یک خاصید ضد مخمری و ضدقارچی پارچه تکمیل شده بایستی با از بین برنده های قارچی به آهستگی آغشته شده و مدت طولانی در فضای باز نگهداری شود.

2) در روش دوم یک تکنولوژی ساده قابل احیاء می باشد گروه پیوندی ماده ضدمیکروبی با الیاف پارچه بعد از شستشو با مواد شیمیایی مخصوصی چون محلول های سفید کننده رقیق شده می تواند مجددا احیا شود تا خاصیت ضدمیکروبی در پارچه مورد نظر به وجود آید. این روش اصلاحی ممکن است با بهره گرفتن از روش هیدرولیز یا اکسیداسیونی گروهی از الیاف و یا تکمیل الیاف و یا در معرض نور قرار دادن جهت فعال شدن خاصیت های مورد نظر صورت پذیرد. در این روش به طور عمده می تواند این تصور را نمود که مواد ضدمیکروبی جهت میکروارگانیسم ها و یا حشرات به صورت یک مخزن کوچکی حاوی مواد فعال کننده است می باشد و برای مدت های طولانی می تواند موثر و مفید عمل کند.
3) در روش سوم تکمیل کننده های پارچه و منسوج با بهره گرفتن از یک روش مهارسازی الیاف در مقابل میکروارگانیسم ها و حشرات باعث جلوگیری از آسیب های بیولوژیکی خواهد شد. اثر تکمیل کننده هایی که از این مکانیزم موثر برای جلوگیری از آسیب الیاف در گذشته به صورت تجاری مانند تکمیل کننده FWWMR مورد استفاده قرار گرفته بودند علاوه بر خاصیت ذکر شده دارای خواصی چون ضد شعله ور شدن و از بین برندگی قارچ را در خود داشتند در سال های بعد با پیدایش ویروس های خطرناکی چون HIV و هپاتیت سعی بر این شد که از پارچه هایی استفاده شود که دارای خاصیت بازدارندگی در برابر تبادل عرق و رطوبت و خون باشند و بدین وسیله سلامتی مشخص مصرف کننده را حفظ نمایند این پارچه ها اساسا بر پایه خاصیت دهنده آب و یا پوشش های ضد آبی تولید گردیده اند. به هرحال پارچه هایی که از قبیل گورتکس “Gortex” نام تجاری این پارچه، که دارای خاصیت تبادل هوایی و سوراخ های بسیار ریز هستند می توانند یک لباس محافظت کننده در برابر مایعات بیماری زای بدن شخص مبتلا ایفای نقش کند.

: در حالت كلی نامیدن منسوجات خود تمیز شونده به منسوجاتی كه فقط دارای انرژی سطحی پایینی می باشند نادرست است چرا كه دارا بودن انرژی سطحی پایین در حقیقت بدین معنی است كه این منسوجات به سادگی تمیز می شوند. به طور پایه ای 2 نوع از سطوح خود تمیز شونده در مقالات موجود می باشد: 1- سطوح فعال نوری (photoactive یا photocatalytic) كه این سطوح بر پایه مواد فعال فوتوكاتالیست همچون TiO2 می باشند. 2- سطوح ابر آبگریز (superhydrophobic) كه اغلب سطوح نیلوفر آبی (lotus) نامیده می شوند. همانطور كه اشاره شد سطوح خود تمیز شونده اغلب به عنوان سطوح شبه نیلوفر آبی نامیده می شوند. این نام در رابطه با سطوح خود تمیز شونده ای به كار می رود كه می توان در طبیعت مشاهده نمود. پرهای برخی از حشرات و همچنین برگهای برخی از گیاهان خصوصیات دفع كنندگی بسیار بالایی را نشان می دهند. یكی از این برگها، برگ گیاه نیلوفر آبی می باشد تقریباً هر نوع كثیفی (چرك) كه برروی برگ گل نیلوفر آبی قرار گرفته است به وسیله شستشوی سطح برگ با آب برطرف می شود. بنابراین با توجه به برگ گل نیلوفر آبی، سطوح ابر آبگریز خود تمیز شونده به سطوحی اتلاق می شود كه چرك و كثیفی بر روی آن به طور كامل توسط شتستشو با آب برطرف می شود. سطح برگ گل نیلوفر آبی با واكس های كریستال مانند آبگریز كه تشكیل یک ساختار نانو بر روی یک بستر میكرو (كه از ساختارهای دیواره سلولی و چین خوردگی های كیوتیكلی تشكیل ش ده است) پوشیده شده است. شكل 1-1 یک میكروگراف SEM از سطح گل نیلوفر آبی را نشانی می دهد. حضور ساختارهای نانو بر روی یک ساختار میكرو ساختار Hierarchical نامیده می شود. ابر دفع كنندگی برگ نیلوفر آبی با تركیب این ساختار (Hierachical) و بطور همزمان آبگریزی بسیار بالای سطحی توضیح داده می شود. یک نمای شماتیک از اثری كه lotus effect نامیده می شود در شکل 2-1 نشان داده شده است. در حالت كلی برگ نیلوفرآبی دارای یک ساختار سطحی در دو مقیاس (میكرو/نانو) می باشد كه در آن برآمدگی ها و فرورفتگی هایی كه در حدود μm10 تا 3 می باشند با نانو ذرات واكس مانند آبگریز پوشیده شده اند . برآمدگی ها و فرورفتگی ها مساحت سطح تماس موجود با آب را بسیار كاهش می دهند و همچنین نانوذرات آبگریز از نفوذ آب به داخل فرورفتگی ها جلوگیری می نمایند در نتیجه آب نمی تواند چنین سطحی را تر نموده و بنابراین بر روی سطح قطرات آب به شكل تقریبا كروی درمی آیند به چنین سطحی، سطح ابرآبگریز گفته می شود. تركیب ساختار Hierachical و خصوصیات آبگریزی منجر به سطوح ابر آبگریزی می شود كه یقیناً محدود به سطوح طبیعی نمی شود اخیراً روش هایی با الهام (الگو برداری) از طبیعت جهت ایجاد این خصیصه بر روی سطوح معدنی همچون فلزات یا شیشه و البته منسوجات گزارش شده است. ساختار Hierarchical منجر می شود كه بر روی یک سطح مقداری ناهمواری (roughness) ایجاد شود. در مقایسه با یک سطح آبگریز هموار، قطره آبی كه برروی سطح قرار گرفته است سطح تماس موثر كاهش یافته ای را (مایع – جامد) بر روی یک سطح ناهموار نشان خواهد داد (شكل 3-1).

:

در دنیای كنونی بدلیل رشد و توسعه فن آوری های اطلاعاتی و الكترونیكی همواره بر

سرمایه گذاری و بهره گیری از آنها توجه بیشتری به نسبت گذشته می گردد. ازآن جهت كه بایست

این سرمایه گذاری ها با هدف كسب منافع سازمانی و توجیه اقتصادی صورت پذیرد. لذا داشتن

یک برنامه راهبردی ضروری است و بنظر می رسد كه باید از ابزارهای استاندارد و مطمئنی نیز

استفاده شود. ازسویی دیگر مباحث تجارت كشاورزی علی الخصوص بازاریابی كشاورزی امرزوه

به یک قید مهم در فروش محصول و عرضه ورودی های این بخش تبدیل شده و مستقیما با

اهداف كلان امنیت غذایی و استقلال كشورها نیز گره خورده است. بنابراین این پژوهش سعی

در معماری چنین ساختاری را دارد.

دراین پژوهش سعی شده تا با بهره گرفتن از نظرات خبرگان به معرفی ساختار واجزاء بازاریابی

محصولات كشاورزی بپردازیم و ضمن تهیه و بررسی فرایندها، نیازمندی ها، اهداف و انگیزه های

ذینفعان مختلف از این سیستم، معماری ساختاری آنرا به عنوان یک برنامه راهبردی وكلان جهت

توسعه فن آوری اطلاعاتی به منظور استفاده آتی بدست آوریم. تا انشاءاالله در صورت امكان كشور

از فرایندهای سنتی رهایی و به سوی الكترونیكی كردن آنها گام جدی بردارد.

این پژوهش براساس روش پیمایشی به شناخت وضع موجود كسب وكار و رابطه میان اجزاء

پرداخته و با بهره گیری از روش پژوهش بنیادی به شناسایی آنها، كسب و تحلیل داده پرداخته و

درخاتمه با بهره گرفتن از شاخص های استانداردی كه در بررسی اعتبارسنجی مدل های ارائه شده در

طراحی و معماری سیستم های اطلاعاتی بكار می روند، سنجش اعتبار مدل ها را بررسی نموده

است.

این پژوهش با تاكید بر سه لایه نخست مدل كلان هرم معماری سازمانی و با بهره گرفتن از

چهارچوب كلی معماری سیستم های اطلاعاتی زكمن دیدگاه های مختلف هر یک از ذینفعان را

در سه لایه اول مدل زكمن بررسی و محصولات معماری خاصی را برای هر سلول از آن ارائه

نموده است.

:

سرمایه اجتماعی موضوعی بین رشته ای است که در سال های اخیر به طور روز افزونـی مـورد توجـه صـاحب

نظران حوزه های مختلف علوم، به ویژه حوزه مدیریت و اقتصاد قرار گرفتـه اسـت. در ایـن میـان نیـز سـازمان

هایی مانند سازمان آموزش و پرورش می تواند از طریق ایجاد، تقویت و گسترش این سـرمایه هـای نـاملموس

اما ارزشمند، اثربخشی و کارایی خود را بهبود بخشند.از این رو، هدف از انجام این پـژوهش، بررسـی ارتبـاط

بین سرمایه اجتماعی و سرمایه فکری در سازمان آموزش و پرورش استان کردستان مـی باشـد.روش پـژوهش،

توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان ادارات آموزش و پـرورش اسـتان

کردستان در سال 1389-90 م ی باشد که تعداد آن ها 1108 نفر است. روش نمونـه گیـری تصـادفی طبقـه ،

ای است وبرای انتخاب از بین ادارات آموزش و پرورش اسـتان کـه دارای 16 منطقـه آموزشـی بـود از روش

نمونه گیری خوشه ای استفاده شد کـه حجـم نمونـه 286 نفرمـی باشـد.ابزار گـردآوری داده هـا و اطلاعـات

شامل دو پرسشنامه سنجش سرمایه اجتماعی و سرمایه فکری است که اعتبار آن ها با روش آلفای کرونبـاخ بـه

 ترتیب 0/798 و 0/806تعیین شد.در این پـژوهش میـزان سـرمایه اجتمـاعی بـا ابعـاد سـه گانـه آن یعنـی بعـد

ساختاری،بعد شناختی و بعد ارتباطی مورد اندازه گیری قرار گرفت و ارتباط هر یـک از ایـن ابعـاد بـا سـرمایه

فکری از طریق ضریب همبستگی پیرسون، برای سـنجش میـزان سـرمایه اجتمـاعی و سـرمایه فکـری از طریـق

 آزمون T تک گروهی مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

نتایج حاصل از تحلیل فرضیه ها حاکی از آن است که:

بین سرمایه اجتماعی و سرمایه فکری در سازمان آموزش و پرورش استان کردستان ارتبـاط مثبـت و معنـی

داری وجود دارد

بین  بعد شناختی سرمایه اجتماعی و سرمایه فکری در سازمان آموزش و پـرورش اسـتان کردسـتان ارتبـاط

مثبت و معنی داری وجود دارد.

بین  بعد ساختاری سرمایه اجتماعی و سرمایه فکری در سازمان آموزش و پرورش استان کردسـتان ارتبـاط

مثبت و معنی داری وجود دارد.

بین  بعد ارتباطی سرمایه اجتماعی و سرمایه فکری در سازمان آموزش و پـرورش اسـتان کردسـتان ارتبـاط

مثبت ومعنی داری وجود دارد.